quarta-feira, 4 de junho de 2014

Recursos e Estratégias em Baixa Tecnologia – Comunicação Alternativa



O que é a comunicação alternativa?
A área da tecnologia assistiva que se destina especificamente à ampliação de habilidades de comunicação é denominada de Comunicação Alternativa (CA).
A CA pode acontecer sem auxílios externos e, neste caso, ela valoriza a expressão do sujeito, a partir de outros canais de comunicação diferentes da fala: gestos, sons, expressões faciais e corporais podem ser utilizados e identificados socialmente para manifestar desejos, necessidades, opiniões, posicionamentos, tais como: sim, não, olá, tchau, banheiro, estou bem, sinto dor, quero (determinada coisa para a qual estou apontando), estou com fome e outros conteúdos de comunicação necessários no cotidiano.
E com o objetivo de ampliar o vocabulário dessas pessoas expomos aqui o recurso de baixa tecnologia que são os cartões de comunicação – os mesmos são constituídos de imagens que representam mensagens, são organizados por categorias e cada categoria é representada por uma cor de moldura diferente como: cor de rosa são os cumprimentos e demais expressões sociais, (visualiza-se o símbolo "tchau"); amarelo são os sujeitos, (visualiza-se o símbolo "mãe"); verde são os verbos (visualiza-se o símbolo "desenhar") ; laranja são os substantivos (visualiza-se o símbolo "perna"), azuis são os adjetivos (visualiza-se o símbolo "gostoso") e branco são símbolos diversos que não se enquadram nas categorias anteriormente citadas (visualiza-se o símbolo "fora").

Este é um recurso simples de baixa tecnologia fácil de ser construído e pode ser utilizado nos diversos locais da escola como na biblioteca, na sala de recursos, na sala de aula comum, ou seja em qualquer lugar. O recurso destina-se a indivíduos sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade de falar e/ou escrever.
Na sala de recursos multifuncionais o professor de AEE, poderá pedir ao auno que conte situações vivenciadas por ele em seu cotidiano, afim de familiarizar o aluno com os cartões de comunicação.
 Fonte: http://www.assistiva.com.br/ca.html